文 / 格拉斯哥卡利多尼安大學(Glasgow Caledonian University) Allison Littlejohn
本文為Commonwealth Educational Media Centre for Asia (CEMCA)於2013年5月針對MOOCs所做的報告，CEMCA每年都會針對教育媒體與科技的新興主題做一個報告。
報告的內容包含「MOOC是什麼、MOOCs是如何設計的、學習者在MOOC中的經驗為何、學習者如何在開放非結構化且網絡化的環境中學習、學習者在開放環境中學習時都在做什麼、學習者如何自我調整其學習、人們在MOOCs中如何學習」，這些主題想必會吸引不少教育研究者或實務推動者的目光。
