大規模開放課程 : 學術圖書館的法律與政策議題

文 / 美國研究圖書館協會(ARL) Brandon Butler 

在支持校園提供MOOC課程時，目前學術圖書館似乎扮演了兩個角色。第一，一如往常的，圖書館要滿足教職員在課堂中使用教材和指派學生讀物的需要，從圖像、文章到軟體，學術圖書館要協助教職員辨識和取得最適合其需求的資源；第二，其實和前一個很有關，學術圖書館要和教職員共同探討隨開放線上環境中教學而來的著作權議題。

學術圖書館通常在校園內被當成著作權專家，因此會被要求和教職員共事，共同決定是否在MOOC教學脈絡下需要獲得某著作的授權，並在必要時刻協助取得授權。

50美元的義肢—設計的跨國合作

如果你計畫要為發展中國家如印尼製造一個50元美金的膝下義肢，你會怎麼開始?有可能考慮西方世界裡要花費4000元美金的膝下義肢嗎?Waag Society在荷蘭阿姆斯特丹的Fab Lab，以及一個在印尼Yogyakarta的媒體與藝術工作室「the House of Natural Fiber(HONF) 」為了解答這個問題展開合作計畫。