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Class Central在2016年的重點成就：
--光在2016年就吸引了三百萬名使用者及留下八千多筆評論，成為最知名的MOOC搜尋引擎，其營利也靠著聯盟與合作對象的廣告費用達到穩定階段。
--Class Central在2016年持續以往的良好慣例，根據使用者評分列出最受歡迎的50門線上免費課程( https://www.class-central.com/report/top-moocs/ )，並在部落格持續發布數據與分析，不僅多人拜讀，也常常被其他媒體所引用。
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Class Central在2016年做的新嘗試：
--辦了第一場專題討論 MOOCs &
Teacher PD: Mindless Snack or Hearty Fare?，請了Coursera與edX的研究者來分享
--發布一個網站功能Follow Button
for Education，讓使用者能追蹤學校或是開課主題及平台，接收最新消息或課程推薦
--根據課程評價內容及相關數據分析選出職場所需課程，製成職場指南，讓學生能快速了解那些課程能讓他們學到職場新技能，
--在首頁增加Meet Your Next
Course按鈕，透過循序漸進的方式了解使用者的偏好，協助其個人化課程推薦。
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Class Central在2017年想做什麼？
--提升課程資料品質、更新課程分類方式、讓使用者可以匯出資料
--提升課程評分方式、個人化推薦功能、改良使用者檔案頁面
--讓部落格的內容涵蓋更多線上教育的面向
--將2016年的職場指南開源，以利他人翻譯與分享，讓更多人知道有這些課程可用
--建立線上學習者社群
--舉辦第二場專題討論Hit Refresh:
Evolving Computer Science Instruction
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Class Central能持續蓬勃發展的可能原因
Class Central成立之初就是為了MOOC，對於MOOC的發展充滿了想像與規劃，於是可以看到他們不斷地求新求變，且將他們的長遠規劃和使用者分享。由於設立目標明確，Class Central能將所有資源用來爭取MOOC相關聯盟，不僅能獲得一手資訊做出立即報導與因應措施，成為眾人信賴的MOOC最新資訊發布者，也能獲得其他聯盟的廣告收益，以這些錢來雇用人力。
Class Central也受惠於地利之便。MOOC主要平台都在美國，不論是談聯盟、合作、邀請參加論壇、訪問報導都會比MOOC學院吃香。
另外，專門報導教育資訊的英文知名媒體比較多，導致Class Central在這方面的努力會比MOOC學院更有收穫，能有更多轉貼、曝光機會。而且相較之下，中文學習者與開課者的規模實在是比英文的少很多，迴響其實也就較少，會讓撰文者懷疑是否該投入成本做這些事情。
最後，Class Central用了很多資料分析與呈現方式，讓他們的文章能發揮很多用途(像是作為新聞、研究的背景資料)。而且他們的職業指南就是利用網站評論資料做出來的，相較之下，MOOC學院的課程評論區與討論區像是完全分開的兩個區塊，並未善加發揮這些課程評論資料的潛力。
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