Harvard rolls out adaptive tech for MOOC offerings

哈佛大學宣布與TutorGen合作使用適性科技(adaptive technology)在Super Earth astrology and biology 混合式MOOC課程中，希望能改變線上教育的傳播與評鑑方式。

此科技會測量學生的課程作業回應與互動，再根據這些回應客製化問題並產出學生能力評估報告。

以此模式學習的學生會有更好的收穫，學生能感到更自在且自信，此技術下一步會追求同步偵測。

對於MOOC而言，有助於讓不同背景的學生能較容易完成所有課程任務，提升完成率。

https://www.educationdive.com/news/harvard-rolls-out-adaptive-tech-for-mooc-offerings/435353/?fbclid=IwAR1JsvmUQmWm1Qh3yPdydD3KnpaW-Q0EwmYjS8z-IGGDIDiiRvVQR5Vf_zI