對於2014年MOOC的想法

Apostolos從2010年就開始接觸cMOOC，他不只上課，也做了cMOOC的研究，從來沒想到後來會發展出xMOOC。他總結了2014年對於MOOC的想法。

今年他上了一些英語外的MOOC，包含西班牙語的MiriadaX、法語的France Universite Numerique MOOC(基於Open Edx改編，簡稱FUN)、德語的OpenCourseWorld。然而，不論哪種語言的平台都採用相同的形式(影片、文本、測驗)，只有一些課因為影片製作效果或是主題分析比較吸引人。對於第二外語初學者而言，有些影片特效會讓人分心無法專心吸收授課內容，另外，在MiriadaX可以用英語表達，在FUN則必須要用法語溝通。

很特別的一點是，之前免費的認證MOOC會讓Apostolos想要修比較少的課、努力完成作業以獲得證書，但現在付費的認證課程則會讓他取消這樣的念頭。尤其在Coursera可以下載課程隨時在有空的時候觀看，他可以決定要何時學習。

另外，近年來越來越多非學術單位開始提供MOOC，這些單位有其專業、熱誠、長期的研究，然而他有時候會覺得這些機構難免和他們的書、軟體、服務有關，不像大學就是單純的公眾服務。

最後，近年來有許多開放近用的期刊(IRRODL, JOLT)都有MOOC相關的研究，不過許多都只是個人意見，需要有更多實證研究。

原文 Apostolos K. -MOOC thoughts closing out 2014  http://idstuff.blogspot.tw/2014/12/mooc-thoughts-closing-out-2014.html