從MOOC到Minerva計畫

MOOC目前遭遇了一些問題，包含：機構並未提供學分、授課影片品質不佳、課程互動比例低，且MOOC的大規模學生使老師很難批改作業及回答問題。由此可見，MOOC還未提供學生宛如實體課程中的體驗。

此時， Minerva計畫出現了! 這是2010年由營利機構開始推動的計畫，它並未將目標放在教育大多數人身上，而是試圖實施不同以往授課及記誦的教學方法，會隨時提出測驗和問題，要求學生回答，非常著重批判性思考的養成。

這種教學活動在實體課程中會太耗時間，但是在網路上，師生可以在線上快速提交問題與答案，且老師也比較方便將學生分組進行活動。

這個計畫最初只涵蓋33人，多數為來自海外的菁英，到底成效如何就只能之後才知道了。

原文連結  Forbes - Calvin Lemley - "From MOOCs To Minerva: Higher Education And Beyond"  http://www.forbes.com/sites/berlinschoolofcreativeleadership/2015/04/06/from-moocs-to-minerva-higher-education-and-beyond/