MOOC與數位認證的未來

高等教育的一位大師Kevin Carey指出，MOOC並沒有帶來突破性的改變，是因為他並無法提供讓職場承認的正式大學學位，也就是說他並沒有獲得足夠的承認。

然而，當未來大學學歷無法貼切反映學生所學內容時，大學正式學位證書也不過就只是一張紙。於此際，MOOC則在加緊腳步嘗試不同的憑證機制，這使未來的MOOC證書效力有發展空間可期待。

Udacity最近和Accredible合作推動Nanodegree。Accredible創辦人指出他們都意識到現存認證機制應該有所改變，因為重點並非你在何處學了什麼，而是你真的能展現出所學能力。因此他們和線上學習平台合作頒發證書，而且他們的證書上會顯示學生花多少時間觀看影片、在討論區辦演何種角色等學習過程記錄，雇主可以由此斷定該生是否真正具備特定的能力。

Udacity於2014年10月發布Nanodegree，他們看到了職場人士終身學習的需要。在美國，平均每個人會換四次工作、科技業更是高達七次，這些人需要持續更新技能，這也就是Nanodegree存在的價值。

現在也有許多大學開始投資發展線上課程，老師們也在想要怎麼針對網路環境及用戶設計課程。可能很快得我們就可以看到被普世公認的數位認證系統。

原文連結 edtechtimes.com-Michelle Harven-"Digital Credentials, the Missing Link for Online Learning" http://edtechtimes.com/2015/03/27/digital-credentials-missing-link-online-learning/