圖書館參與MOOC的方式

來源 / Campus Technology "Can Libraries Save the MOOC?"

MOOC看似與圖書館無必然關係，然而它的本質事實上也是資訊的流通，圖書館在提供資訊管理、機構支持、提供實體空間上，將會扮演重要腳色。

圖書館可以有以下幾種參與MOOC的方式

1.提供實體空間: 2014年八月，紐約公共圖書館就提供了像Courseraa的learning hub服務一樣，讓註冊 "The Camera Never Lies"這門課的學生每周花90分鐘來和同儕及引導者討論，畢竟許多人說MOOC的中輟率來自缺乏社群支持。

2.提供開發中國家認識MOOC的機會，因為在這些地方很常缺乏電腦網路，更不用說是對於線上課程的認知。

3.協助學校在課程製作過程中處理著作權問題，尋找可以使用的教材。

4.用來作為圖書館界專業發展或是持續教育的方式: 2013年秋天，聖荷西州立大學 Michael Stephens就教了第一門圖書館MOOC。

原文 : http://campustechnology.com/articles/2014/11/06/can-libraries-save-the-mooc.aspx
編譯/ 柯俊如