聽障人士控告開放線上課程缺乏字幕

哈佛與MIT因為沒有提供線上課程字幕以及字幕不正確，被國立聽障協會(National Association of the deaf)控告違反美國身心障礙法案及1973 年的康復法，因為這些課程排除了聽障者的使用權。

他們認為這兩個學校是大學線上課程的領導者，他們的改變會影響其他學校。
州政府之前已經確保視障學生不會因為採用電子閱讀器而被忽視，現在則要進一步確保聽障生能取得有字幕的素材。

2010年，美國司法部民權司和教育部民權辦公室聯合發信給大學，他們指出，大學必須輔助身有殘疾者，讓他們能和一般人一樣有相同機會獲得相同成就、利益或服務。這些言論適用於視障生，也適用於聽障生。不過，殘障者相關法律在大學還在發展階段，要打破舊有官僚陳規並非容易的事。

哈佛的發言人Jeff Neal說，希望司法機構可以在這個領域提供充分引導，讓大學得以有規矩可以依循。MIT的發言人則說，大學承諾會提供素材給所有學生取用，且會將最新及最受歡迎的課程配上字幕。

原文連結NY Times -TAMAR LEWIN-"Harvard and M.I.T. Are Sued Over Lack of Closed Captions" http://mobile.nytimes.com/2015/02/13/education/harvard-and-mit-sued-over-failing-to-caption-online-courses.html